Sacred Valley Project, beneficiario de una subvención Tech for Good de F5 en 2021, está adquiriendo 27 ordenadores portátiles para ayudar a las jóvenes indígenas de zonas remotas de Perú a solicitar el ingreso en la universidad y prepararse para los exámenes de acceso.
Las zonas más remotas de Perú se encuentran a varias horas a pie del centro de educación secundaria más cercano, lo que dificulta, cuando no imposibilita, que los niños que viven allí puedan asistir a clase. Por desgracia, la situación es especialmente grave para las niñas de estas comunidades rurales andinas, la mayoría de las cuales nunca termina la educación secundaria.
Las escuelas de primaria de estas zonas remotas suelen constar de una única aula en la que el mismo docente imparte los cinco cursos. E incluso si las niñas consiguen asistir a la escuela secundaria, les resulta extremadamente difícil alcanzar el nivel de quienes han estudiado en zonas urbanas.
«Sin acceso a la educación, muchas mujeres apenas se atreven a hablar; no saben español, la lengua tradicional del comercio, y a menudo no pueden participar en las decisiones de la comunidad», afirma Christie Cutler, directora de desarrollo de Sacred Valley Project. «Muchas se convierten en madres durante la adolescencia y sufren graves situaciones de violencia doméstica y alcoholismo en sus comunidades».

Foto cortesía de Diego Nishiyama
Romper el ciclo de la pobreza
Con el fin de mejorar las oportunidades de las niñas indígenas marginadas de estas zonas remotas, en 2010 se puso en marcha el Sacred Valley Project para ayudarlas a completar la educación secundaria, proporcionándoles alojamiento en una residencia y formación complementaria.
The approximately 50 adolescent girls who take part in this program stay in one of two Sacred Valley Project dormitories throughout the school year, giving them just a 10- to 15-minute walk to and from school in the town of Calca. They receive after-school tutoring assistance to help them learn Spanish and catch up academically to their urban peers. They’re coached on reproductive health and women’s empowerment. And they get help planning their next steps after they graduate, whether that’s attending university, enrolling in a vocational school, or starting their own business.
Gracias a la prestación de estos servicios, Sacred Valley Project ha logrado ampliar las oportunidades al alcance de estas jóvenes y ayudarlas a romper el ciclo del embarazo adolescente y la pobreza. La organización sin ánimo de lucro ha mantenido una tasa de graduación del 100 % durante los últimos cinco años, y sus graduadas han emprendido carreras en ámbitos que van desde la contabilidad y la educación infantil hasta el turismo y la administración de empresas.

Foto cortesía de Diego Nishiyama
La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.
“«Sabemos que las mujeres con educación aumentan el potencial de crecimiento económico de una comunidad. Tienen más probabilidades de sobrevivir al parto, forman familias más pequeñas y saludables y pueden afrontar mejor los desastres naturales y el cambio climático». ”
Reducir la brecha tecnológica
Sin embargo, aunque el programa les abre nuevas oportunidades, las chicas siguen enfrentándose a obstáculos económicos tras terminar la educación secundaria. La mayoría de estas jóvenes no dispone de los fondos ni del material escolar necesarios para dar el siguiente paso. Además, sus familias no pueden proporcionarles el apoyo económico que necesitan.
Para ayudar a afrontar este reto, Sacred Valley Project obtuvo una subvención F5 2021 Tech for Good Grant, que está utilizando para comprar 27 ordenadores portátiles destinados a las jóvenes que se gradúen en el programa durante los próximos tres años. Estos portátiles, que se entregarán a cada graduada como parte de un paquete de becas más amplio, les permitirán prepararse para los exámenes de acceso a la universidad, solicitar la admisión en programas por internet y continuar sus estudios superiores.
«Sin ordenadores portátiles, nuestras alumnas no podrían acceder a cursos de preparación para los exámenes de acceso y las solicitudes de admisión a la universidad, ni estudiar y completar sus tareas», afirma Cutler. «Y, especialmente en la era de la COVID, que no va a desaparecer de Perú a corto plazo, nuestras alumnas no pueden estudiar ni solicitar el ingreso en la universidad de forma presencial».
En el pasado, explica Cutler, Sacred Valley Project se centraba principalmente en proporcionar lo esencial a las niñas que participaban en el programa de la organización sin ánimo de lucro, desde comidas nutritivas y un hogar seguro y acogedor hasta el apoyo académico que necesitaban. Pero, con la llegada de la COVID, aumentó la necesidad de contar con tecnología. «La COVID ha hecho que nuestras necesidades tecnológicas sean mucho más urgentes y nos ha hecho aún más conscientes de las desigualdades entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no», afirma. «Nuestras niñas quedaron completamente excluidas del acceso digital a los recursos de los que tantas personas dispusieron durante el último curso de enseñanza a distancia. Para tener éxito, necesitan disponer de su propio ordenador».

Foto cortesía de Diego Nishiyama
Ayudando a las niñas a trazar su futuro
Los ordenadores portátiles ayudarán a Sacred Valley Project a completar sus servicios de apoyo a las jóvenes de comunidades rurales andinas para que planifiquen su futuro tras graduarse y dejar sus residencias. La organización sin ánimo de lucro ya ha iniciado el proceso de diseño de un nuevo alojamiento para apoyar a las graduadas mientras preparan los exámenes de acceso a la universidad. También tiene previsto abrir una tercera residencia en Paucartambo, lo que permitirá incorporar a otras 20 estudiantes a su programa.
Ante un déficit de 2.000 millones de dólares en la educación de las niñas y con 130 millones de niñas sin escolarizar en todo el mundo, Sacred Valley Project trabaja para invertir estas tendencias ofreciendo servicios de calidad a sus alumnas. «Sabemos que las mujeres con estudios aumentan el potencial de crecimiento económico de una comunidad», afirma Cutler. «Tienen más probabilidades de sobrevivir al parto, forman familias más pequeñas y saludables y están mejor preparadas para afrontar los desastres naturales y el cambio climático. Es emocionante ver cómo nuestro programa transforma vidas y cómo las niñas descubren que se amplían sus posibilidades y sus perspectivas de futuro».
Acerca de F5 Tech for Good
En F5, nos comprometemos a ampliar nuestro propósito, alcance y conexiones más allá de nuestra propia empresa, utilizando nuestra experiencia para apoyar a las organizaciones sin ánimo de lucro en sus iniciativas de transformación digital. Nuestras subvenciones Tech for Good ayudan a estas organizaciones a actualizar sus recursos tecnológicos, lo que les permite agilizar las tareas administrativas, mejorar la seguridad de los datos y, lo que es más importante, acelerar el cumplimiento de sus misiones para que puedan ayudar aún más a las personas a las que prestan servicio.
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Para obtener más información, consulta nuestras publicaciones anteriores del blog: «Usar la tecnología para el bien social» y «Ayudar a las madres primerizas a mantenerse conectadas durante la pandemia de COVID-10».
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