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F5 concede bolsas de educação STEM para organizações sem fins lucrativos que atendem mulheres e meninas de cor

Miniatura de Kara Sprague
Kara Sprague
Publicado em 08 de novembro de 2023

Refletindo sobre minha trajetória profissional, tive muita sorte de ter contato com computadores quando era jovem. Quando eu era pré-adolescente, meu pai trouxe para casa o primeiro computador x86 da nossa família e me ensinou a criar fractais usando a linguagem de programação BASIC. Fiquei imediatamente cativado pela forma como eu podia mudar os padrões e as cores simplesmente ajustando algumas variáveis.

Meu pai também é um grande modelo para mim. Ele aprendeu cálculo e programação de computadores sozinho e, com seu próprio exemplo, me mostrou que eu também poderia aprender qualquer coisa se me esforçasse.

Infelizmente, muitas meninas, especialmente as negras, não recebem a mesma exposição ou incentivo. Pesquisas mostram que 60% das meninas perdem o interesse em carreiras em ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) quando chegam à idade universitária. Essa perda de interesse geralmente é resultado da escassez de modelos identificáveis, aliada à falta de apoio dos pais e professores.

Impulsionando oportunidades STEM para meninas e mulheres BIPOC

Ao celebrarmos o Dia Nacional STEM, é importante reconhecer as muitas organizações sem fins lucrativos ao redor do mundo que trabalham para mudar isso. Para isso, estou feliz em anunciar que selecionamos nossos Parceiros de Subsídios para Educação STEM F5 2023.

Esses 10 parceiros de subsídios, escolhidos entre o recorde de 900 inscrições que recebemos, estão oferecendo uma ampla gama de programas para inspirar mulheres e meninas negras a seguir carreiras em STEM.

Desde oferecer educação secundária para meninas indígenas na Guatemala até unir mentores de STEM com meninas marginalizadas na Índia, esses programas estão afetando milhares de meninas e mulheres em todo o mundo. Elas também estão mudando gradualmente a composição desses campos STEM dominados por homens, abrindo-os para mais mulheres de cor e para uma maior diversidade de perspectivas que elas trazem.

Temos o prazer de conceder a cada uma dessas organizações sem fins lucrativos US$ 50.000 para apoiar suas missões STEM.

Um processo de seleção de subsídios gerenciado por funcionários

É interessante notar que na F5, são nossos funcionários que selecionam nossos parceiros de subsídios. O comitê deste ano, composto por 25 F5ers de sete países e seis departamentos, passou um mês lendo, discutindo e deliberando sobre as inscrições antes de se reunir para chegar às recomendações finais de subsídios.

Como uma empresa que prioriza o ser humano, acreditamos que permitir que os funcionários selecionem nossos parceiros de subsídios expande suas oportunidades de fazer a diferença nas comunidades que a F5 afeta todos os dias. Como disse Harika Vallabhaneni, membro do comitê de subsídios e engenheira de software da F5 na Índia: “Esta foi uma experiência muito gratificante. Isso me fez olhar o mundo de uma perspectiva diferente.”

Agradecemos aos nossos funcionários pelo tempo e pela paixão que dedicaram a esse esforço. E parabéns a cada um dos nossos parceiros do STEM Education Grant de 2023 pelo trabalho importante que estão fazendo para expor mais meninas e mulheres BIPOC às carreiras STEM.

Quer ser notificado quando a inscrição para o F5 STEM Education Grant 2024 for aberta? Adicione suas informações aqui .

 

Parceiros de Subsídios para Educação STEM F5 2023

academia de desenvolvimento de aptidão

Estados Unidos

Missão: Preparar mulheres e adultos com diversidade de gênero, principalmente BIPOC, para se tornarem desenvolvedores de software

Annie Canhão

Estados Unidos

Missão: Treinar, preparar e conectar indivíduos que vivenciaram o tráfico de pessoas a carreiras sustentáveis em tecnologia

maia

Guatemala

Missão: Quebrar os ciclos de pobreza, discriminação e injustiça por meio da educação e do empoderamento de meninas indígenas

cientista de projetos

Estados Unidos e México

Missão: Oferecer experiências de alta qualidade em ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática para meninas marginalizadas e carentes e jovens não binários

redi-escola de integração digital

Alemanha, Dinamarca, Suécia

Missão: Proporcionar aos migrantes e aos moradores marginalizados acesso gratuito e equitativo à educação digital

acampamento de ciências para meninas

Estados Unidos

Missão: Promover entusiasmo, confiança e alfabetização em STEM para meninas e jovens de gênero expansivo de comunidades sub-representadas, oferecendo programas gratuitos e experienciais e maximizando interações significativas com mentoras mulheres em STEM

redi-escola

Sri Lanka

Missão: Inspirar e envolver os alunos para que se interessem em seguir carreiras em STEM e se tornem inovadores e solucionadores de problemas, em vez de apenas consumidores

visão

Nigéria e África Subsaariana

Missão: Apoiar o surgimento de um novo grupo de líderes femininas africanas éticas nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), treinando, educando e orientando meninas e jovens mulheres africanas de comunidades carentes com habilidades de alto valor.

Vigyanshaala

Índia

Missão: Permita que os inovadores de amanhã realizem seus sonhos, trazendo ciência, tecnologia e aprendizado até suas portas hoje

mulheres na tecnologia

Estados Unidos

Missão: Capacitar meninas e mulheres para se destacarem em ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM), da sala de aula à sala de reuniões