F5 vergibt MINT-Bildungsstipendien an gemeinnützige Organisationen, die farbige Frauen und Mädchen unterstützen
Wenn ich auf meinen beruflichen Werdegang zurückblicke, hatte ich das unglaubliche Glück, schon als junges Mädchen mit Computern in Berührung zu kommen. Als ich noch ein Teenager war, brachte mein Vater den ersten x86-Computer unserer Familie nach Hause und brachte mir bei, mit der Programmiersprache BASIC Fraktale zu erstellen. Ich war sofort fasziniert davon, wie ich die Muster und Farben durch die einfache Anpassung einiger Variablen ändern konnte.
Auch mein Vater ist für mich ein großes Vorbild. Er brachte sich selbst die Mathematik und Computerprogrammierung bei und zeigte mir durch sein eigenes Beispiel, dass auch ich alles lernen kann, wenn ich mich anstrenge.
Leider erfahren viele junge Mädchen, insbesondere farbige Mädchen, nicht die gleiche Aufmerksamkeit oder Ermutigung. Untersuchungen zeigen, dass 60 % der Mädchen bis zum College-Alter das Interesse an Berufen in den Bereichen Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) verlieren. Dieser Interessenverlust ist häufig die Folge eines Mangels an Vorbildern und fehlender Unterstützung seitens der Eltern und Lehrer.
Förderung von MINT-Chancen für BIPOC-Mädchen und -Frauen
Anlässlich des Nationalen MINT-Tages ist es wichtig, die vielen gemeinnützigen Organisationen auf der ganzen Welt zu würdigen, die daran arbeiten, dies zu ändern. Vor diesem Hintergrund freue ich mich sehr, Ihnen mitteilen zu können, dass wir unsere Partner für das F5 STEM Education Grant 2023 ausgewählt haben.
Diese 10 Zuschusspartner, die aus den rekordverdächtigen 900 Bewerbungen ausgewählt wurden, die wir erhalten haben, bieten eine breite Palette von Programmen an, um farbige Frauen und Mädchen für eine Karriere im MINT-Bereich zu begeistern.
Von der Bereitstellung einer weiterführenden Schulbildung für indigene Mädchen in Guatemala bis hin zur Vermittlung von MINT-Mentoren an marginalisierte Mädchen in Indien erreichen diese Programme Tausende von Mädchen und Frauen auf der ganzen Welt. Darüber hinaus verändern sie schrittweise die Zusammensetzung dieser männerdominierten MINT-Fächer und öffnen sie für mehr farbige Frauen und die größere Vielfalt an Perspektiven, die sie mitbringen.
Wir freuen uns, jeder dieser gemeinnützigen Organisationen 50.000 US-Dollar zur Unterstützung ihrer MINT-Missionen zur Verfügung zu stellen.
Ein von Mitarbeitern verwalteter Zuschussauswahlprozess
Es ist interessant festzustellen, dass es bei F5 unsere Mitarbeiter sind, die unsere Zuschusspartner auswählen. Das Komitee dieses Jahr, das sich aus 25 F5-Mitgliedern aus sieben Ländern und sechs Abteilungen zusammensetzt, verbrachte einen Monat damit, die Anträge zu lesen, zu diskutieren und zu prüfen, bevor es zusammenkam und seine endgültigen Förderempfehlungen abgab.
Als Unternehmen, in dem der Mensch an erster Stelle steht, sind wir davon überzeugt, dass wir unseren Mitarbeitern die Möglichkeit geben, unsere Förderpartner auszuwählen und so ihre Möglichkeiten erweitern, in den Communities, mit denen F5 täglich in Kontakt steht, etwas zu bewirken. Harika Vallabhaneni, Mitglied des Zuschussausschusses und Softwareentwicklerin bei F5 in Indien, drückte es folgendermaßen aus: „Das war eine sehr lohnende Erfahrung. Es hat mich dazu gebracht, die Welt aus einer anderen Perspektive zu sehen.“
Wir danken unseren Mitarbeitern für die Zeit und Leidenschaft, die sie in dieses Projekt eingebracht haben. Und herzlichen Glückwunsch an jeden unserer Partner des STEM Education Grant 2023 für die wichtige Arbeit, die Sie leisten, um mehr BIPOC-Mädchen und -Frauen mit MINT-Berufen bekannt zu machen.
Möchten Sie benachrichtigt werden, wenn die Bewerbungsfrist für das F5 STEM-Bildungsstipendium 2024 beginnt? Fügen Sie Ihre Informationen hinzu Hier.
Partner des F5-Stipendiums für MINT-Bildung 2023
Vereinigte Staaten
Auftrag: Bereiten Sie Frauen und geschlechterübergreifende Erwachsene, vor allem BIPOC, auf den Beruf der Softwareentwickler vor
Vereinigte Staaten
Mission: Personen, die Opfer von Menschenhandel geworden sind, ausbilden, vorbereiten und ihnen den Weg zu nachhaltigen Karrieren im Technologiebereich ebnen
Guatemala
Auftrag: Durchbrechen Sie den Kreislauf von Armut, Diskriminierung und Ungerechtigkeit durch die Bildung und Stärkung indigener Mädchen.
Vereinigte Staaten und Mexiko
Auftrag: Bieten Sie marginalisierten und unterversorgten Mädchen und nicht-binären Jugendlichen hochwertige Erfahrungen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik.
Deutschland, Dänemark, Schweden
Auftrag: Migranten und marginalisierten Einheimischen kostenlosen und gleichberechtigten Zugang zu digitaler Bildung ermöglichen
Vereinigte Staaten
Auftrag: Förderung der Begeisterung, des Selbstvertrauens und der Kompetenz im MINT-Bereich bei Mädchen und geschlechterübergreifenden Jugendlichen aus unterrepräsentierten Gemeinschaften durch die Bereitstellung kostenloser, erfahrungsorientierter Programme und durch die Maximierung sinnvoller Interaktionen mit Mentorinnen im MINT-Bereich.
Sri Lanka
Auftrag: Inspirieren und motivieren Sie Schüler, sich für MINT-Berufe zu interessieren und Innovatoren und Problemlöser statt bloße Konsumenten zu werden.
Nigeria und Afrika südlich der Sahara
Auftrag: Unterstützen Sie die Entstehung eines neuen Kaders ethischer afrikanischer weiblicher Führungskräfte in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM), indem Sie afrikanische Mädchen und junge Frauen aus unterversorgten Gemeinden mit hochwertigen Fähigkeiten ausbilden, unterrichten und betreuen.
Indien
Auftrag: Unterstützen Sie die Innovatoren von morgen bei der Verwirklichung ihrer Träume, indem Sie ihnen Wissenschaft, Technologie und Bildung schon heute vor die Haustür bringen.
Vereinigte Staaten
Auftrag: Befähigen Sie Mädchen und Frauen, in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) herausragende Leistungen zu erbringen, vom Klassenzimmer bis zum Sitzungssaal.